校長及教學人員資歷及人數 (2024年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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教學團隊自行設計校本課程及编寫教材,以遊戲等互動方式學習。每個學習主題均會採用故事或繪本,提昇學生學習的樂趣。本校重視語文學習,致力培育中、英兼擅的學生。每班均有外籍英語老師和粵語老師作班主任,亦有以普通話為母語的老師教授普通話。學校更滲入中、西文化兼容的音樂及美藝課程,開拓學生視野、發揮創意。同時會教授學生自理能力及與他人相處的良好態度。積極推行全校正向品德教育及專設的宗教德育課,讓學生建立良好的品格及感受基督的仁愛精神,認識真理。
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學習 / 教學模式及活動
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我們重視探索及體驗學習,設計多元化的課堂內外活動,讓學生動手和動腦,感知自然現象和探求事物之間的關係,啟發學生好奇心。在課室內設置形式多樣化的興趣角遊戲,按照生活主題進行佈置,讓學生認識其他生活概念,增強解難能力。安排科學小實驗、專業人士到校講座、帶領學生往校外參觀博物館及社區設施等。我們每週會推行中、英文閱讀和朗讀培育計劃,由中、英老師與學生一對一閱讀圖書,讓學生增強語感,愛上語文。
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兒童學習經驗評估
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教師進行全年的持續性觀察,並定期記錄和分析兒童的學習表現。在每學期完結時派發「兒童學習檔案」,透過主題評估表及觀察報告,讓家長知道兒童的學習歷程、能力和需要。
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學校特色
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學校使命及抱負
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承接着真光先賢的努力,我校繼續肩負起華人女子教育的使命,啓廸莘莘學子努力不懈地追求學問,並將優秀的資質及領袖的才能發揮得淋漓盡致;又能堅定不移地持守聖經真理,並願意以真光照亮人心,把愛傳遍中華。
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對學生支援
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為幼兒班新生安排適應週,讓學生熟習校園生活。此外,我們亦會為高班學生進行小學課堂模擬活動。幼稚園部及小學部教職員定期舉辦交流會,協助學生銜接小學生活。
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對非華語學童的支援
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建構豐富學習中文的語言環境;每班均有外籍英語教師在課堂協助非華語學童學習。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。有特殊需要的學生可透過到校學前康復服務得到跨專業團隊支援及訓練服務。
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家長教師會
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沒有
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其他家長活動 / 聯繫
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透過舉辦家長學堂、親子旅行、親子遊戲及懇親會等,建立緊密的家校合作關係。中、英文教師與家長保持定期直接的溝通,透過雙向的溝通途徑,例如電話、電子平台、班會及家長教師面談日、家長到校觀課等了解及跟進學生及家長的需要。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2025年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2025年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2023/24 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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沒有資料 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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