校長及教學人員資歷及人數 (2024年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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我們遵循幼稚園教育課程指引(2017年版)的要求,提供全面的課程規劃,以促進學生在各個方面的成長和發展。這些課程規劃基於最佳實踐,確保學生獲得優質的教育體驗。
我們的課程規劃旨在:
整體發展:我們關注學生的德、智、體、群、美各方面的發展。通過多元化的學習活動,我們鼓勵學生在認知、語言、數學、科學、藝術和運動等領域中全面發展。
啟發探究:我們鼓勵學生主動探索和學習。我們提供豐富的資源和材料,讓學生通過觀察、實驗、問題解決和創造性思維來擴展他們的知識和技能。
中華文化:我們注重中華文化的教育。通過引入中國傳統文化的學習內容,例如節慶和中國民間故事,我們培養學生對中華文化的理解和欣賞,並促進他們的文化意識和身份認同。
社會情感發展:我們重視學生的情感和社交發展。我們提供支持和指導,幫助學生建立良好的人際關係、合作能力和解決問題的技巧。
個別化學習:我們尊重學生的差異性,提供個別化的學習支援。我們關注學生的學習風格、興趣和能力,透過不同的學習方式和評估方法,促進每位學生的個人成長。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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在我們的幼稚園中,我們採用以學生為中心的學習方法,注重主動參與、探索和實踐經驗。我們相信,當孩子們積極參與學習過程並有機會探索和發現周圍的世界時,他們能夠得到最佳的學習效果。
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兒童學習經驗評估
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沒有資料
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學校特色
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學校使命及抱負
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我們致力創設一個充滿活力和包容性的環境,促進兒童成長、學習和探索。學校提供2至6歲兒童的課程,在粵語、英語和普通話三語學習,為來自不同文化背景的兒童提供一個國際化的環境,讓他們以共融、和諧的環境下成長。
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對學生支援
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在我們的幼稚園中,我們致力於提供全面的支援,確保學生的成長和發展。
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對非華語學童的支援
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增聘教學人員/教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯/傳譯服務;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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沒有
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其他家長活動 / 聯繫
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沒有資料
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2025年3月資料)
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(i) ≤ $30,000
(ii) $30,001 - $40,000
(iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2025年3月資料)
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(i) < 4 年
(ii) 4 - 7 年
(iii) > 7 年
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2023/24 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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不適用 |
(i) 校長及教學人員薪酬
(ii) 非教學人員薪酬
(iii) 租金、管理費、差餉及地租
(iv) 教學用品
(v) 員工培訓及專業發展
(vi) 其他開支
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