校長及教學人員資歷及人數 (2024年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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我們的課程以「適齡、適量、適度」的教學策略，培養幼兒的興趣和能力，讓他們享受多元化的教學活動，從遊戲中學習，體驗主動學習的樂趣。啟思重視品格的培養，一直推行正向教育去建立幼兒正面的情緒快樂感和幸福感。啟思亦着重培養幼兒藝術感，透過視覺藝術和音樂課程培養幼兒的文化素養，熏陶幼兒的修養和性情。對於幼兒在語文方面的發展，啟思積極培養他們的閱讀習慣，推行閱讀計劃鼓勵個人及親子閱讀，致力協助幼兒及早奠定穩固的語言能力基礎。本校遵照《幼稚園教育課程指引》（ 2017 ）規劃課程，不會要求幼兒班的幼兒執筆寫字，亦不會讓幼兒做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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透過歡樂學習的主題活動及以幼兒為本的探索活動，實施小組學習，藉着老師與幼兒之間的活動，發展幼兒的多元智能，培養他們語言，因體藝的發展。並設自由遊戲及自選活動，讓幼兒學習計劃、實踐、回顧，鼓勵幼兒自主學習和學習生活技能。 （如：時間分配、解難、協作及溝通技巧等能力）。融入STEM課程，透過有趣而生活化的教材，培養幼兒的邏輯思維。
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兒童學習經驗評估
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學習歷程檔案以兒童的發展作持續性評估及總結性報告，當中融入多元智能評估。
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學校特色
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學校使命及抱負
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以「尊重孩子，培養愛心，激發潛能，啟發思維」為宗旨，讓幼兒可以在充滿歡樂，愛心的氛圍下，學習到終身受用的知識和技能。啟思致力提供富啟發性及溫馨學習環境，讓具備專業資格及教育熱誠的教師，配合優質的課程和教材，培養孩子全面的發展，打下穩固的基礎，充分發揮內在的潛能，以迎接新世紀的各項挑戰作好準備。
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對學生支援
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（一）新生入學適應：新生適應日、新生家長講座、新生簡報會；
（二）現讀生在學習、管教、健康護理及升小一前準備；
（三）個別兒童的情緒、行為方面；
（四）如有特殊需要的兒童：透過家長教師分享會、講座、工作坊，幫助家長了解兒童的問題，也提供相關政府機構及社區資料作參考。
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對非華語學童的支援
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沒有資料
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對有特殊需要的學童的支援
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暫時未有參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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沒有
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其他家長活動 / 聯繫
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新生適應日、家長講座、工作坊、親子旅行、嘉年華活動、運動會、觀課日、親子說故事、家長日、親子參觀小學。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2025年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2025年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2023/24 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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沒有資料 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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