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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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羅維弟先生 |
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校長姓名
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郭桂梅女士 |
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創校年份
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1982 |
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已使用課室的總容額 (2024年9月資料)
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588 |
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註冊課室數目
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9 |
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戶外遊戲場地
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有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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教師工作室、社工室、多用途活動室 |
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校長及教學人員總人數 (2024年9月資料)*
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28 |
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學校網址
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http://www.tmllsykg.edu.hk |
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質素評核:結果及報告
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通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/STFA_TM_LeungLeeSauYu.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2024年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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本校的課程,是遵照教育局所制定之「幼稚園教育課程指引」編制。按照兒童的能力,設計合適的課程,採用不同的教學法及運用促進幼兒自主學習元素,為幼兒提供照顧和學習所需的經驗,奠定終身學習基礎,培養他們的求知精神、樂於學習和探索、均衡發展、健康的自我概念以及信心和能力適應不斷轉變的世界,藉此激發幼兒的學習興趣,培養幼兒在德、智、體、群、美五育的均衡發展,為生活作好準備,成為積極主動富責任感的良好公民。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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按教育局「幼稚園教育課程指引」並著重培育學生十二種首要的價值觀和態度,透過主題教學、小組教學、專題研習、國民教育、品德教育、參觀活動、戶外學習體驗活動及校本課程等,提供兒童多元化的學習活動,營造互相討論的能力,增強語言表達及聆聽能力。
本校設有旅行、參觀、講座、才藝分享會等學習活動,建立兒童自信心及正面積極的學習態度。
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兒童學習經驗評估
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家長可藉幼兒的個人學習檔案、兒童發展評估報告、持續學習表現報告,深入了解子女的成長發展、學習情況、務求家校齊合作,為幼兒創造一個愉快的學習旅程。
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學校特色
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學校使命及抱負
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本校秉承順德聯誼總會的辦學宗旨,為幼兒提供優質的學前教育,本著「有教無類」的精神,按照兒童的發展需要及能力,讓幼兒在愉快和多姿多采的環境下,參與群體學習生活,從而引發好奇心和求知慾,培養學習興趣和良好生活習慣。讓幼兒「學會學習、主動學習、喜愛學習」,以鞏固他們終身學習的理念,奠定學習的基礎。
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對學生支援
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本校設有駐校社工服務,定期舉行家長講座及工作坊,為有需要之家長及幼兒提供適切的輔導及支援家長教育工作。
本校與機構合怍為兒童提供免費牙齒檢查活動,另有「一校一脊醫」到校為兒童檢查脊骨;為幼兒班新生安排適應週活動;為即將升讀小學的幼兒提供參觀小學的體驗活動。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助; 建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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本校重視與家長的溝通,家長能以電話聯繫、接送返放學時段面談及網上平台作聯繫。另設有家長日、專題講座、親子工作坊、親子共讀圖書計劃、親子旅行及出版校訊等活動,透過家校協作,共同培育幼兒健康成長。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2025年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2025年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2023/24 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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